第18章 没有强者心，学什么武科，考什么武大？(第1/2 页)

赵盘的声音越来越大，情绪也越来越激动：“我还真就纳了闷了，怎么着，到了武科？

跟我这讲究起和谐友爱互帮互助这一套了？”

在众人错愕的目光中，赵盘的表现让他们瞠目结舌。

一直以来温温吞吞的他，此刻却仿佛换了一个人，言语有理有据，还铿锵有力。

每一句话都如同锋利的剑，直刺要害。完全没有他们插嘴的地方。

其他几人的气势一下子就弱了几分，本来打算赞同冯继虎叫停提议的姚挺。

反倒成了打圆场的，“赵老师，你先冷静一下。先不谈目的，主旨什么的。

咱们就说这次野外实训是积分赛没错吧？猎杀猎物得积分也没错吧？

可是吴白天和卜黑夜一直在抢别人的猎杀对象，对不对？

等着别的小队将猎物打到残血，再去收割，这是不是有点不道德呢？”

赵盘没有直接回答他，而是继续阐述自己的观点：

“我们这次野外实训，确实是为了提升实战能力和团队协作能力。通过猎杀获得积分，来评判学生表现的规则，也是很早就定下来的吧？”

他的目光扫过众人，最后定格在姚挺的脸上：“姚老师，你问我吴白天和卜黑夜抢别人的猎杀对象，是不是不道德？

那我想问问大家，我们在追逐胜利的时候，特别是在有明确规则的情况下，道德是不是也要凌驾于规则之上呢？

难道说，一个人想要成为强者，不仅要受到规则的限制，还要不停地思考自己的行为是否符合道德规范吗？

如果是这样的话，那么在这种种条条框框的束缚之下，还能产生真正的强者吗？

我记得普通人成为武者需要突破极限，那么这个极限是不是必须非常的道德呢？

不道德是不是不行？是不是就无法实现突破了呢？那你们这些武者真是太牛逼了！”

冯继虎脸色阴沉得可怕，他用力地拍着桌子，发出响亮的啪啪声：

“你这简直就是在偷换概念！我们身为教师，不仅要传授知识，更要教导学生如何做人！这两者本就是不可分割的！”

郑建设也缓缓地坐下，他深深地吸了一口气，努力平复自己激动的情绪，

“在学校里，她们依然是学生身份，需要接受教育和引导。提高道德标准对她们来说并没有坏处，反而能够让他们更好地成长。”

见赵盘没有反驳，郑建设继续道：“毕竟，我们都是老师，出发点都是希望学生们能够变得更好，难道我们会去伤害她们吗？”

眼见全部人都坐着，就他一个站着，反正该得罪的都得罪了，他还怕个der啊？

赵盘索性也拉开椅子，找了个更舒服的姿势重新坐下，

“你们说得都对，作为教师，我们自然都渴望学生变得更好，只是共识。

只不过也更希望自己所带班级的学生能够出类拔萃，这点，没人辩驳吧？

这种私心，大家其实都心知肚明，又何必藏着掖着呢？反而显得伪善。对吧？

你们在这挑剔这挑剔那，各种质疑和批评。冯继虎更是直接想叫停我学生的实训？

呵，说一千道一万，理由很简单不是么？还不是因为我赵盘不是个武者，好欺负？！